近日，第二屆全國融合教育優(yōu)秀典型案例評選結(jié)果公布，安圖縣報送的《基于特教班模式下的融合教育新樣態(tài)》成功入選，成為全國示范樣本。該案例由安圖縣第二實驗小學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合打造，凝聚一線教育工作者實踐智慧，標(biāo)志著當(dāng)?shù)厝诤辖逃ぷ魅〉脟壹壵J(rèn)可，為縣域特殊教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。
安圖縣堅持立德樹人，高度重視特教與普教融合發(fā)展。當(dāng)?shù)亟y(tǒng)籌推進(jìn)融合教育體系建設(shè)，立足縣域?qū)嶋H探索特教班新模式。
通過搭建普特協(xié)同育人平臺，聚焦特殊學(xué)生成長需求，持續(xù)優(yōu)化教育服務(wù)供給。用心呵護(hù)特殊兒童成長，走出一條有溫度、接地氣的融合教育特色路徑。
此次獲評國家級典型案例，是對安圖融合教育工作的充分肯定，也標(biāo)志著當(dāng)?shù)靥厥饨逃~出高質(zhì)量發(fā)展新步伐。
下一步，安圖縣將總結(jié)推廣實踐經(jīng)驗，健全融合教育長效機(jī)制。持續(xù)深化普特融合模式，補(bǔ)齊特教短板，提升辦學(xué)質(zhì)量，推動教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。(完)
